La relació entre l'escolarització pública i privada a Catalunya no depèn de la renda per habitant

La província amb més alumnes a escoles d’infantil i primària al sector privat és Barcelona amb 57.802 inscrits

A Catalunya, la relació entre el tipus d'escola (pública o privada) i la renda per habitant no segueix una connexió directa com podria semblar a primera vista. Tot i que es podria pensar que als territoris amb més renda per habitant les famílies escollirien predominantment escoles privades, la realitat és més complexa i no sempre segueix aquest patró. 

Aquest és un gràfic de dispersió que mostra la relació entre la renda per capita (en milers d'euros) i l'alumnat inscrit a escoles del sector públic o privat a cada província. 

 

D'una banda, les famílies amb més poder adquisitiu tenen més possibilitats de pagar les matriculacions en escoles privades, però, per altra banda, la qualitat i l'accessibilitat de les escoles públiques, especialment a zones urbanes com Barcelona, ofereixen una alternativa molt ben valorada per molts pares. 

Al gràfic de barres que veiem a continuació s’observa com Barcelona és la província catalana amb una renda familiar disponible bruta més elevada.

Segons dades de l’Idescat sobre l'educació a Catalunya, la selecció d'una escola privada no sempre respon a una qüestió econòmica, sinó que sovint és fruit de la percepció de qualitat educativa, la influència de l'entorn social i les preferències personals de les famílies. Així mateix, molts pares amb capacitat econòmica prefereixen les escoles públiques per la seva proximitat, l'oferta educativa o la diversitat social que poden oferir. El següent mapa mostra que la renda per càpita de les diferents comarques (100 per habitant).

Tot això suggereix que, a Catalunya, l'elecció entre una escola pública o privada està influenciada per una combinació de factors més enllà de la renda per habitant, com pot ser la qualitat del sistema educatiu públic, la proximitat geogràfica i les preferències culturals i familiars.

Per realitzar el tractament de dades d’aquesta pràctica hem utilitzat les bases de dades obertes que vam buscar i netejar per la pràctica 3. Per fer el mapa hem agafat les dades de la renda per habitant (100 punts per habitant) de cada comarca catalana. Pel gràfic de barres hem usat la renda familiar disponible bruta (per habitant), per demostrar així quina és la província amb una quantitat més elevada. Finalment, per realitzar el gràfic de dispersió hem agafat les dades del Departament d’Educació per saber quina xifra d’alumnat inscrit hi ha a cada província, depenent del sector al qual pertany l’escola (públic o privat). Posteriorment, els hem volgut relacionar amb la renda per capita (en milers d'euros) a cada província.

Núria López i Roger Potau.